AD(H)D op school
Hoe weet je zeker dat een kind ADHD heeft?
Zijn kinderen met ADHD dommer dan andere kinderen?
Helpt beweging tegen hyperactiviteit?
Hoe kan ik de ouders bij de aanpak betrekken?
Wat kan ik verder doen om kinderen met ADHD te helpen?
Komt ADHD net zo vaak voor bij jongens als bij meisjes?
Wat is ADD?
Is ADD hetzelfde als ADHD?
Kan een kind dat lang achter elkaar kan computeren ADHD hebben?
Kunnen kinderen over hun ADHD heen groeien?
Hoe weet je zeker dat een kind ADHD heeft?
ADHD kenmerkt zich door hyperactiviteit, impulsiviteit en concentratiestoornissen. Dit betekent niet dat elk hyperactief, impulsief of snel afgeleid kind ADHD heeft. Om van ADHD te kunnen spreken moeten de klachten voor de leeftijd van zes jaar zijn begonnen, langer dan een half jaar bestaan en in meerdere sociale omgevingen voorkomen (bijvoorbeeld dat het kind er én thuis én op school last van heeft). Alleen een (gespecialiseerd) arts kan een zekere diagnose stellen.
Wat moet ik doen als ik vermoed dat één van de kinderen in mijn klas ADHD heeft?
U kunt een belangrijke rol spelen bij de signalering van ADHD. Ga als u denkt dat een kind ADHD heeft een gesprek aan met de ouders. Alleen een arts kan een zekere diagnose stellen. Als het kind inderdaad ADHD heeft is het belangrijk dat daar iets mee gedaan wordt, zowel thuis als op school. Zij kunnen het beste professionele hulp inroepen, via de huisarts. Voor informatie over ADHD kunnen ze terecht op mijnadhdprofiel.nl (met onder andere een filmpje waarin een arts uitlegt wat ADHD inhoudt).
Zijn kinderen met ADHD dommer dan andere kinderen?
ADHD heeft niets te maken met het IQ. Of zij ook daadwerkelijk het leerniveau behalen dat zij onder 'normale' omstandigheden zouden kunnen halen is mede afhankelijk van de begeleiding die zij krijgen. Churchill, Mozart en Einstein zijn grote namen waarvan wordt vermoed dat ze ADHD hadden.
Helpt beweging tegen hyperactiviteit?
Voor kinderen met ADHD is het goed om veel te bewegen. Sporten leidt af en ontspant. Kinderen met ADHD hebben vaak een onuitputtelijke energie.
Hoe kan ik de ouders bij de aanpak betrekken?
Bespreek samen met hen de sterke en zwakke kanten van het kind en de strategie van belonen. Positieve bekrachtiging van goed gedrag of van afgemaakt werk is erg belangrijk. Spreek ook een manier af om elkaar op de hoogte te houden van vorderingen en eventuele problemen, bijvoorbeeld in de vorm van een schriftelijk verslag.
Wat kan ik verder doen om kinderen met ADHD te helpen?
Het bieden van structuur, rust en duidelijkheid met heldere afspraken en vaste regels. Geef één opdracht tegelijk, benadruk positieve punten, geef interessante en afwisselende opdrachten, prijs het kind vaak en snel en zorg voor een prettige sfeer. Geef het kind een rustige plaats in de klas met meer supervisie op het werk, help het kind op gang bij een nieuwe opdracht, laat het kind af en toe een klusje doen, zorg voor reserveboeken zodat het kind toch mee kan doen als hij/zij ze zelf is vergeten. Kijk ook bij onze tips.
Komt ADHD net zo vaak voor bij jongens als bij meisjes?
ADHD komt twee tot drie keer zo vaak voor bij jongens als bij meisjes. Het aantal jongens dat in behandeling is voor ADHD is zelfs vijf maal groter dan het aantal meisjes. Hoe ouder de kinderen zijn, hoe kleiner het verschil. Overigens komt ADD juist weer vaker voor bij meisjes dan bij jongens.
Wat is ADD?
Leerlingen met ADD vallen minder op dan leerlingen met ADHD, omdat zij het opvallende hyperactieve element missen. ADD-ers zijn echter even druk in hun hoofd als ADHD-ers, ze willen vaak minder op. Vaak worden deze leerlingen beschreven als "dromers"; weinig concentratie vermogen; moeilijk aan de gang te krijgen. Deze leerlingen hebben grote kans onder hun niveau te presteren en aansluiting te missen bij de rest. Het is belangrijk dat ook deze leerlingen de aandacht en begeleiding krijgen die ze nodig hebben.
Is ADD hetzelfde als ADHD?
ADD staat voor Attention Deficit Disorder, een stoornis waarbij men moeite heeft de aandacht vast te houden. De verschijnselen komen grotendeels overeen met ADHD (concentratieproblemen, impulsiviteit). Deze kinderen zijn echter niet druk (hyperactief) maar meestal juist stil en verlegen. Er wordt vaak gedacht dat ze lui zijn of dom omdat ze slechte cijfers halen en vaak hun werk niet op tijd afhebben.
Kan een kind dat lang achter elkaar kan computeren ADHD hebben?
Kinderen met ADHD kunnen zich moeilijk concentreren. Gek genoeg lukt dit met computeren vaak wel. Dit kunnen ze vaak urenlang volhouden. Een kind dat lang kan computeren kan dus wel ADHD hebben.
Kunnen kinderen over hun ADHD heen groeien?
Kinderen groeien helaas niet altijd over hun ADHD heen, zoals lang is gedacht. Van de mensen die behandeld zijn, houdt ongeveer éénderde ADHD. Eénderde houdt ADHD verschijnselen, maar deze zijn dan minder dan voorheen. Bij éénderde verdwijnen de verschijnselen helemaal.